会飞的鱼fish 发表于 2023-5-24 14:33

举一反三、奥精哪个比较适合一点

1、一年级还在练习计算，数学刚刚有起色，基础目前一般，准备开始学。目前小区里有个自己奥数的老师（毕业于复旦大学数学系，全国高中数学联赛一等奖，且进入冬令营。），5个人一个班，这种大家觉得如何？
好处：我可以去陪着，很多不会的，可以带回来；
坏处：跟机构比，想了解下

2、无论哪种，举一反三、奥精哪个比较适合一点。


kokocat2007 发表于 2023-5-24 16:09

举一反三吧。先带着讲解做一遍A本，再独立做B本

越长大越孤单 发表于 2023-5-24 16:31

可以先去试试，如果娃出色奥精可以跟上那是最好了。
举一反三稍微简单一点点。

会飞的鱼fish 发表于 2023-5-24 16:37

谢谢两位的回复，懂了，买起来。
是不是入门这两本书比较推荐

宇姐姐 发表于 2023-5-24 19:17

书不贵，都买吧，自己对比心里更有数

牛奶加布丁 发表于 2023-5-24 20:22

这么高的头衔的奥数老师，交低年级娃。
楼主杀鸡用牛刀啊。
一二年级只是培养奥数的意识和兴趣，划划水的阶段。
首先娃要能自主阅读，自己读题，自己独立完成。如果字不认识，要大人帮忙读题的，还是不建议学奥数。

正式学奥数是要学会加减乘除四则运算以后开始学。一年级奥数没必要请老师。

初始的种子 发表于 2023-5-25 06:45

1.可以跟 但是三年级还是得去机构
2.举一反三简单 先弄 后面搞奥精 难一些

初始的种子 发表于 2023-5-25 06:46

如果到时候这个老师确实教得好 舍不得 那时就这个和机构同时搞

pmpm 发表于 2023-5-25 07:08

老师没有指定教材吗

羽得公 发表于 2023-5-26 10:37

举一反三简单，可以自己学，能锻炼思维

花菜西施 发表于 2023-6-1 11:17

1.一二年级搞好计算，多接触不同数学思维
2.三四年级开始奥精，或者机构，如果目标高，直接高思
3.四下五上目标清晰了，定位准了，复习错题难点
愿共同进步！https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_011.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_011.png

初始的种子 发表于 2023-6-3 14:28

谢谢楼主分享
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